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一、培养目标

本专业为了满足新时代汉语国际传播工作的人才需求，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，具有高度的责任心和亲和力，具备较好的汉语素养和表达能力，拥有扎实的汉语言文字功底和一定的语言分析能力，熟练掌握和运用一门外语，具备汉语作为第二语言教学的实践、研究能力，具有跨文化意识和跨文化交际能力，能够在国内外相关学校从事汉语教学、语文教学、双语教学及研究工作，或在国内外文化传播机构、涉外管理部门和涉外企事业单位从事文化传播与交流方面工作的专业人才。

员工毕业5年后，能够达到以下预期目标：

1.能运用语言学理论知识、汉语教学技能和跨文化交际能力解决学习者学习过程中遇到的问题，成为员工中华语言文化学习道路上的启蒙者和引路人。

2.能积极参与汉语国际传播工作，在国内高校和相关教学机构从事汉语教学工作，或成为国际汉语教师志愿者，赴海外任教，成为汉语国际传播的桥梁。

3.能通过有效沟通、运用反思和批判性思维方法等，了解语言教学、语文教学的员工动态与研究成果，不断提升自身的研究能力和教学能力，形成终身学习的意识，促进职业持续发展。

4.能利用现代化的信息技术和教学软件，进行课程设计与开发，为世界各地不同母语、不同文化背景下的差异化汉语教学提供技术支持，为汉语教学、语文教学线上课程的开发提供帮助。

二、毕业要求

毕业要求通用标准	专业毕业要求的内涵	指标点
1.思想品德	德智体美劳全面发展，具有良好的思想品质和道德修养，具有人文修养和科学精神，理解认同中华优秀传统文化，具备职业素养，具有社会责任感，践行社会主义核心价值观。	1.1德智体美劳全面发展，具有良好的思想品质和道德修养：能够树立正确的世界观、人生观、价值观，形成系统的科学文化知识与技能，具有良好的身体素质和意志力，能够认识并理解教师职业的价值，树立并维护职业信誉，遵守法律和职业道德规范。
		1.2具有人文修养和科学精神：具有良好的文化素质和精神品格，坚持客观唯实，遵循汉语作为第二语言教学规律。
		1.3具备职业素养：遵守教育工作中的行为规范和准则，坚持做中华语言文化的继承者和传播者。
		1.4具有社会责任感：具有传播中华语言与文化的责任感与使命感，具备爱岗敬业、努力奋斗、艰苦创业、遵纪守法、团结协作的优良品质。
2.学科知识	掌握汉语国际教育专业的基础知识、专业知识和专业技能，掌握本专业基本的研究方法，了解本专业和相关领域的前沿与动态，了解国家相关政策法规。	2.1掌握基础知识、专业知识和专业技能：掌握汉语语言学、中国文学的基础知识，了解第二语言习得的基本原理，熟悉第二语言教学基本原则和方法，了解中华文化基础知识，了解跨文化交际的基本原则和策略，掌握针对不同年龄段学习者的教学方法与技巧。
		2.2了解基本的研究方法：了解汉语研究方法和第二语言习得研究方法。
		2.3了解本专业和相关领域的前沿与动态：了解第二语言教学、跨文化交际的相关理论与知识。
		2.4了解国家相关政策法规：了解《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》《汉语拼音方案》《汉语拼音正词法基本规则》等政策法规。
3.创新能力	具有批判意识和逻辑思维能力，能够参与社会调查，能够对专业问题进行初步的分析和判断，形成个人见解，具有创新精神和创业意识。	3.1具有批判意识和逻辑思维能力：具备基本的汉语语音、词汇、语法、汉字和篇章的分析能力，具有将第二语言教学基本原则与汉语教学实践相结合的意识和能力，具备一定汉外语言对比的能力。
		3.2能够参与社会调查：能够在教学实践活动中开展与语言教学、第二语言习得、跨文化交际等与语言、文化相关问题的调查。
		3.3能够对专业问题进行初步的分析和判断：能够根据学习者的特点，设计、组织教学活动；能够针对语言学习者提出的问题运用专业所学理论知识进行分析、解释。
		3.4具有创新精神和创业意识：能够运用各种资源开展中华语言文化传播工作。
4.应用能力	具有实务操作能力，能够运用所学知识分析和解决实际问题，能够完成个人承担的业务。	4.1具有实务操作能力：能够将汉语教学的基本原则和方法运用于汉语语音、词汇、语法和汉字教学中，能根据不同的教学对象采用适当的教学方法。
		4.2分析和解决实际问题的能力：具有分析语言现象，解决学习者语言习得问题的能力；通过汉外语言对比，分析和处理学习者偏误的能力；通过掌握跨文化交际技巧，有效解决跨文化交际中相关问题的能力；具有课堂管理的能力，解决课堂突发事件的能力。
		4.3完成个人承担业务的能力：能够独立在境内外开展汉语教学工作；能够独立承担涉外文化传播与交流的相关工作。
5.信息能力	能够运用各种现代化工具获取和加工信息，能够熟练使用专业软件和网上办公系统开展工作。	5.1运用各种现代化工具获取和加工信息：能够运用现代信息技术获取与教学相关的信息，提高学习者的学习兴趣，能够让学习者通过多种方式感受汉语及中华文化的基本内容。
		5.2熟练使用专业软件和网上办公系统开展工作：能够熟练运用多媒体技术以及相关音视频播放编辑软件处理教学中的语音、视频资料，辅助汉语教学，通过移动互联网技术在线开展汉语教学工作。
6.沟通表达	能够通过语言和文字等方式与同行和社会公众进行有效沟通。	6.1通过语言和文字等方式进行有效沟通：能够通过语言、文字等方式与业界同行交流汉语教学的基本理念与教学方法、有效的课堂管理模式、组织课外语言实践活动的方法与程序、语言测试与评估的主要方法，向社会公众介绍汉语教学、汉语传播的宗旨与途径。
7.团队合作	具有集体意识和团结协作精神，在团队中发挥积极作用，具有一定的协调能力。	7.1具有集体意识和团结协作精神：能够参与小组合作与学习，解决实际教学中遇到的问题。
		7.2具有一定的协调能力：能够与相关组织和机构进行交流、接洽，协调开展中华语言文化的传播活动。
8.国际视野	具有国际化视野和跨文化知识，能够参与国际交流与合作。	8.1具有国际化视野和跨文化知识：具有国际化的视野，了解语言教学的前沿动态，了解世界主要文化的特点，尊重不同文化，具有多元文化意识。
		8.2参与国际交流与合作：能使用任教国的语言或英语进行交际和教学，参与国际学术交流或专业培训。
9.持续发展	具有自主学习能力，能够规划个人职业发展，具有终身学习和持续发展意识，能够适应时代发展需求。	9.1具有自主学习能力：具有自主规划学习意识，通过学习第二语言及中华才艺或其他与专业相关的知识、技能，努力寻求职业发展机会。
		9.2能够规划个人职业发展：了解语言教师职业发展的路径，结合自身的特点，通过自主学习相关知识与技能，提高自己的综合素质，制定个人职业发展规划。
		9.3具有终身学习和持续发展意识：能够树立知识必须与时俱进的意识，通过自主学习，不断充实完善自己，适应新时代的人才要求。

三、毕业要求对培养目标的支撑矩阵

培养目标毕业要求		培养目标1	培养目标2	培养目标3	培养目标4
职业素养	1：思想品德	H	M
职业素养	2：学科知识	H	H	M
实践能力	3：创新能力	H	H	M	M
	4：应用能力	H	H		M
	5：信息能力		M	M	H
沟通合作	6：沟通表达		M	H
沟通合作	7：团队合作		M	H
发展意识	8：国际视野		H	H	M
发展意识	9：持续发展			H

注：1.根据毕业要求对各项培养目标的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（低）”表示该毕业要求对培养目标贡献度的大小。

四、主干学科

汉语国际教育

五、专业核心课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、中外语言学简史、对外汉语语音教学、对外汉语词汇教学、对外汉语语法教学、汉字解析与教学、英美概况、中国文化通论、对外汉语教学概论、对外汉语教学案例分析。

六、主要实践性教学环节

军事理论与训练；普通话、书法（三字）；汉语写作；论文写作；教育见习；教育实

习；教育研习；毕业论文。

七、学制、学分与学位

1. 学制：四年

2. 总学分：151学分

3. 学位：文学学士

八、课程结构及学分要求

课程类型		学分要求	学分总数	百分比（%）
通识教育课程	必修课程	33	41	27.1%
	选修课程	8
学科专业课程	必修课程	52	80	53%
	选修课程	28
教师教育课程	必修课程	24	30	19.9%
	选修课程	6
合计		151	151	100%

备注：学校“教师教育课程”必修课程中，有“三字一话”（1学分），因汉语国际教育专业开设有“普通话”（2学分）、“书法（三字）”（3学分），所以，不再重复开设“三字一话”。

九、教学进程计划表

课程类别	课程编号	课程名称（含英文名称）	总学时	讲授学时	实践 (验)学时	学分数	开课学期	周学时	备注
通识教育必修课程 33 学分	27210001	思想道德与法治 Education of Ideology, Morality and Rule by Law	48	32	16	3	2	2
	27160008	中国近现代史纲要 Outline of Modem Chinese History	48	32	16	3	1	2
	27210002	马克思主义基本原理 Basic principles of Marxism	48	45	3	3	3	3
	27160007	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong and the Theoretical of Socialism with Chinese Characteristics	80	60	20	5	5	4
	29160007	大学计算机应用（Office高级应用）（文） Applications of College Computer (Office Advanced Applications) (Liberal Arts)	48	16	32	2	2	4
	28160013	大学外语（一） College Foreign language (I)				3	1	4
	28160014	大学外语（二） College Foreign language (II)				3	2	4
	28160015	大学外语（三） College Foreign language (III)				2	3	2
	30160001	大学体育（一） College Physical Education (I)	36	4	32	1	1	2
	30160002	大学体育（二） College Physical Education (II)	36	4	32	1	2	2
	30160003	大学体育（三） College Physical Education (III)	36	4	32	1	3	2
	30160004	大学体育（四） College Physical Education (IV)	36	4	32	1	4	2
	26160003	健康教育（生理） Health Education (Physiology)	8	8		0.5	2		3次讲座
	26160002	健康教育（心理） Health Education (Psychology)	8	8		0.5	2		3次讲座
	31160001	军事理论与训练 Military Theory and Training	3周			2	1
	27160011	形势与政策（理论） Political Situation and Policies (Theory)	16	16		1			讲座
	27160012	形势与政策（实践） Political Situation and Policies (Practice)	32		32	1			含劳动8学时

课程类别				修读要求						学分		备注
通识教育选修课程 8 学分		人文社会科学课程		1. 所有员工须修读2个学分创新创业课程； 2. 所有非艺术类专业员工须修读2个学分公共艺术课程。						8		按照《全校公共选修课课程表》要求选课修读
		自然科学课程
		公共艺术课程
		创新创业课程
课程类别			课程编号	课程名称（含英文名称）		总学时	讲授学时	实践 (验)学时	学分数		开课学期		周学时	备注
学科专业必修课程 52学分	学科基础课程 17 学分		02161102	现代汉语（一） Modern Chinese [I]		48	48		3		1		3
			02160402	现代汉语（二） Modern Chinese [II]		48	48		3		2		3
			02160182	古代汉语（一） Ancient Chinese Language [I]		48	48		3		3		3
			02160183	古代汉语（二） Ancient Chinese Language [II]		48	48		3		4		3
			02160109	语言学概论 An Introduction to Linguistics		48	48		3		4		3
			02160404	中国文化通论 Study of Chinese Culture		32	32		2		5		2
	专业核心课程 22 学分		02160405	中外语言学简史 A Short History of Chinese and Foreign Linguistics		32	32		2		5		2
			02160406	对外汉语语音教学 Phonetics Teaching of Chinese as A Foreign Language		32	32		2		3		2
			02160451	对外汉语词汇教学 Vocabulary Teaching of Chinese as A Foreign Language		48	48		3		3		3
			02160452	对外汉语语法教学 Grammar Teaching of Chinese as A Foreign Language		64	64		4		6		4
			02160409	汉字解析与教学 Analysis and Teaching of Chinese Characters		48	48		3		4		3
			02160145	语用学 Pragmatics		32	32		2		6		2
			02160410	英美概况 A General Survey of the UK and USA		64	64		4		4		4
			02160403	文学概论 Literary Theory		32	32		2		3		2
	专业实践课程 13 学分		CX02000101	老员工就业指导与创新创业（理论一）Undergraduates’Career Guidance and Innovative Undertaking(theory I)		8	8		0.5		1		2
			CX02000102	老员工就业指导与创新创业（理论二）Undergraduates’Career Guidance and Innovative Undertaking(theory II)		8	8		0.5		1		2
			CX020002	老员工就业指导与创新创业(实践) Undergraduates’ Career Guidance and Innovative Undertaking		32		32	1		5		2	含劳动8学时
			02160453	普通话Mandarin		32		32	2		1		2
			02160195	书法 Calligraphy		48	16	32	3		2		3
			02160125	毕业论文 Undergraduate Thesis		8周			6		8
课程类别			课程编号	课程名称（含英文名称）		总学时	讲授学时	实践 (验)学时	学分数		开课学期		周学时	备注
学科专业选修课程 28 学分学科专业选修课程 28 学分			02160126	美学Aesthetics		32	32		2		6		2
			02160140	音韵学 Phonology		32	32		2		6		2
			02160415	文字训诂学 Exegesis of Meaning of Words		32	32		2		5		2
			02160416	语义学 Semantics		32	32		2		6		2
			02160417	文化语言学 Cultural Linguistics		32	32		2		6		2
			02160418	认知语言学(双语教学) Cognitive Linguistics (Bilingual Instruction)		32	32		2		6		2
			02160419	中介语研究 Interlanguage Study		32	32		2		5		2
			02160420	英语口语（一） Oral English(Ⅰ)		32	32		2		1		2
			02160421	英语口语（二） Oral English(Ⅱ)		32	32		2		2		2
			02160422	英语写作 English Writing		32	32		2		4		2
			02160152	儒道文化与中国文学 Confucian and Taoism Culture and Chinese Literature		32	32		2		6		2
			02160423	中国古代文学（一）Chinese Ancient Literature (Ⅰ)		32	32		2		2		2
			02160424	中国古代文学（二）Chinese Ancient Literature(Ⅱ)		32	32		2		3		2
			02160425	中国现代文学史Chinese Modern Literature		32	32		2		3		2
			02160426	中国当代文学史Chinese Contemporary Literature		32	32		2		4		2
			02160427	外国文学（一） Foreign Literature (Ⅰ)		32	32		2		5		2
			02160122	外国文学（二） Foreign Literature(Ⅱ)		32	32		2		6		2
			02160450	西方文化 Western Culture		48	48		3		6		3
			02160454	论文写作 Dissertation Writing		32	32		2		6		2
			02160455	汉语写作 Chinese Writing		32	32		2		1		2
			02160430	翻译基础 The Basics of Translation		32	32		2		6		2
			02160431	汉英对比语言学 Sino-English Contrastive Linguistics		32	32		2		3		2
			02160432	对外汉语测试研究Studies on testing of Chinese as A Foreign Language		32	32		2		5		2
			02160147	现代汉语语法研究 Studies on Modern Chinese Grammar		32	32		2		3		2
			02160433	第二语言习得研究 Studies in Second Language Acquisition		32	32		2		4		2
			02160170	逻辑学 Logic		32	32		2		2		2
			02160434	网络课件制作与应用 Network Courseware Making and Application		32	32		2		6		2
			02160435	中国古代诗词选讲 Selected Readings of Chinese Ancient Poetry		32	32		2		5		2
			02160436	汉语方言及方言调查 Chinese Dialects and Dialect Research		32	32		2		6		2
			02160438	跨文化交际 Cross-Cultural Communication		48	48		3		6		3
			02160439	语言政策与规划 Language Policy and Specification		32	32		2		6		2
			02160440	语言学名著选读 Readings in Linguistics		32	32		2		6		2
			02160441	语言现代化 Language Modernization		32	32		2		2		2
			02160444	第二外语（一） Second Foreign Language(Ⅰ)		32	32		2		5		2
			02160445	第二外语（二） Second Foreign Language(Ⅱ)		32	32		2		6		2
			02160446	国学要籍选读 Selected teaching of Chinese Classics		32	32		2		4		2
			02160148	文献学 Philology		32	32		2		5		2
			02160447	中国旅游地理与地域文化 Chinese Tourism Geography and Regional Culture		32	32		2		6		2
			02160449	教师语言 Teacher Talk		32	32		2		4		2
课程类别			课程编号	课程名称（含英文名称）		总学时	讲授学时	实践 (验)学时	学分数		开课学期		周学时	备注
教师教育必修课程24学分	教育基础课程		SF160002	心理学 Psychology		32	32		2		3		2	教科院
			SF160001	集团教育学 School Education		32	32		2		4		2
			SF160003	德育与班级管理 Moral Education and Class Management		16	16		1		4		2
			SF160022	教师职业道德与专业发展Teachers Professional Morality and Development		20	16	4	1		2		2
	学科与教学论课程		02160411	对外汉语教学概论（含新课程的理念与创新） Introduction to Teaching of Chinese as A Foreign Language		48	48		3		5		3	beat365
			02160456	对外汉语教学案例分析 Case Analysis for Teaching Chinese as A Foreign Language		32	26	6	2		6		2
	师范技能课程		SF160021	教师语言与演讲 Teachers' Talk and Speech		20	14	6	1		4		2
			SF160012	现代教育技术应用 The Application of Modern Education		32	24	8	2		4		2	教科院
	教育实践课程		02160457	对外汉语教学见习（含课堂教学技能与综合训练） Probation in Teaching of Chinese as A Foreign Language (Including Classroom-Teaching skills and comprehensive training)		2周			1		1-6
			02160414	对外汉语教育实习 Practice in Teaching of Chinese as A Foreign Language		14周			8		7			含劳动16学时
			02160458	对外汉语教育研习 Study on Teaching Chinese as A Foreign Language		2周			1		7
教师教育选修课程6学分	教师教育校选课程		SF160004	教育哲学 Philosophy of Education		32	32		2		6		2
			SF160005	教育科研方法 Research Methods of Education		32	26	6	2		4		2
			SF160006	中西教育案例赏析 Case Analysis of Chinese and Western Education		32	32		2		7		1
			SF160007	集团心理辅导 Psychological Counseling in Schools		32	24	8	2		5		2
			SF160008	青少年发展心理学专题Special Issues of Adolescent Develop-mental Psychology		32	24	8	2		5		2
			SF160009	中外教育名家思想 Famous Chinese and Western Educators’ Thought		32	32		2		5		2
			SF160010	教育政策与法规 Education Policy and Low		32	26	6	2		4		2
			SF160011	基础教育课程改革理论与实践Theory and Practice of Curriculum Reform in Basic Education		32	32		2		7		2
			SF160023	学习心理学 Learning psychology		32	32		2				2
			SF160014	教师教育论坛 Teacher Education Forum		32	24	8	2				3
			SF160015	廖世承教育论著选读 Selected Readings of Liao Shicheng's Works on Education		32	24	8	2				3
			SF160016	《给教师的建议》导读 An Introduction to Suggestions to Teachers		32	24	8	2				3
			SF160017	《教育漫话》导读 An Introduction to Some Thoughts Concerning Education		32	24	8	2				3
			SF160018	《后现代课程观》导读 An Introduction to A Postmodern Perspective on Curriculum		32	24	8	2				3
			SF160019	《论语》导读 An Introduction to The Analects		32	24	8	2				3
			……	……
	教师教育院选课程		02160173	语文学科课程与教学论Chinese Curriculum and Instruction Methodology		48	48		3		4		3
			02160178	语文教材分析与教学设计创新Analysis of Chinese Teaching Material and Innovation in Teaching Design		32	32		2		5		2
			02160459	多媒体辅助汉语二语教学 Multimedia Assisted Teaching Chinese as A Second Language		32	32		2		6		2
			02160460	对外汉语教学设计导论 Introduction to Design of Teaching Chinese as A Foreign Language		32	32		2		6		2
			……		……

十、课程体系与毕业要求的对应关系矩阵

课程名称

毕业要求

1思想品德

2学科知识

3创新能力

4应用能力

5信息能力

6沟通表达

7团队合作

8国际视野

9持续发展

1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

7.1

7.2

8.1

8.2

9.1

9.2

9.3

思想道德修养与法律基础

中国近代史纲要

马克思主义

基本原理概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

大学计算机基础

大学计算机应用（Office高级应用）

大学外语

大学体育

健康教育

军事理论与训练

形式与政策

课程名称

毕业要求

1.思想品德

2.学科知识

3.创新能力

4.应用能力

5.信息能力

6.沟通能力

7.团队合作

8.国际视野

9.持续发展

1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

7.1

7.2

8.1

8.2

9.1

9.2

9.3

现代汉语

古代汉语

语言学概论

中国文化

通论

中外语言学简史

对外汉语

语音教学

对外汉语

词汇教学

对外汉语

语法教学

汉字解析与教学

语用学

英美概况

文学概论

老员工就业指导与创新创业

课程名称

毕业要求

1.思想品德

2.学科知识

3.创新能力

4.应用能力

5.信息能力

6.沟通能力

7.团队合作

8.国际视野

9.持续发展

1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

7.1

7.2

8.1

8.2

9.1

9.2

9.3

普通话

书法

毕业论文

心理学

集团教育学

德育与班级管理

对外汉语

教学概论

对外汉语

教学案例分析

教师语言与演讲

现代教育

技术应用

对外汉语

教学见习

对外汉语

教育实习

对外汉语

教育研习

注：1.表中教学环节：课程、实践环节、训练等，根据课程对各项毕业要求的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（低）”表示该课程对毕业要求贡献度的大小，矩阵应覆盖所有必修环节。

培养方案

汉语国际教育（师范）本科专业人才培养方案(2021版)